Disdik Pulang Pisau Laksanakan Bimtek Program LBB PAUD

BIMTEK: Para peserta Bimbingan Teknis (Bimtek) Pelaksanaan Program Lingkungan Belajar Berkualitas (LBB) PAUD Tahun 2022 serius mendengarkan materi yang diberikan narasumber – Foto Dok

BORNEOTREND.COM - Dinas Pendidikan (Disdik) Kabupaten Pulang Pisau melaksanakan Bimbingan Teknis (Bimtek) Pelaksanaan Program Lingkungan Belajar Berkualitas (LBB) PAUD Tahun 2022, di Aula Dinas Pendidikan, Kamis (1/12/2022).

Bimtek tersebut diikuti 20 peserta dari perwakilan Pusat Kegiatan Gugus (PKG) PAUD di 8 kecamatan.  

Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Pulang Pisau, Nunu Andriani SE MPd diwakili Kepala Seksi Kurikulum dan Penilaian PAUD dan PNF, Weldi SPd menyampaikan bahwa Bimtek LBB ini adalah merupakan bentuk keselarasan antara Pemerintah Pusat melalui Kemdikbudristek dan Pemerintah Daerah Kabupaten Pulang Pisau melalui Dinas Pendidikan Kabupaten Pulang Pisau Bidang PAUD dan PNF, sesuai dengan Visi Misi Bupati Pulang Pisau, yaitu “MEWUJUDKAN MASYARAKAT KABUPATEN PULANG PISAU YANG INOVATIF, MAJU, BERKEADILAN DAN SEJAHTERA”.

Menurutnya, kegiatan tersebut merupakan program dari Kemendikbudristek dengan narasumber Barlimanto ST MPd dari Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah dan narasumber daerah yang telah dibimtek oleh Direktorat Pembinaan PAUD.

“Bimtek LBB ini bertujuan mendorong Penilaian Kinerja Guru (PKG) agar berperan dalam mendampingi satuan PAUD dalam menyediakan lingkungan belajar berkualitas,” sebutnya.

Dalam PP Nomor 57/2021 tentang SNP, yang dimaksud PAUD berkualitas adalah satuan PAUD yang memiliki lingkungan belajar yang aman, nyaman dan mampu memfasilitasi anak agar berkembang dengan utuh, yaitu berkualitas dalam proses pembelajaran dan berkualitas dalam pengelolaan satuan dan juga diharapkan akan tercapainya penganggaran berbasis data sehingga pemanfaatan dana BOP PAUD tepat sasaran sesuai dengan raport pendidikan di lembaga masing-masing.

Dia mengungkapkan, ada 4 layanan yang harus ada dalam satuan PAUD berkualitas, pertama layanan proses pembelajaran yang baik, kedua kemitraan dengan orang tua/wali, ketiga pemantauan pemenuhan kebutuhan esensial anak usia dini, keempat Pengelolaan sumber daya yang baik.

Tindak lanjut dari kegiatan ini adalah adanya pengimbasan dan pendampingan PKG PAUD kepada Gugus PAUD dengan tujuan untuk memberikan pemahaman kepada pendidik dan tenaga kependidikan di Satuan PAUD dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAUD, dan untuk memberikan penguatan kepada pendidik dan tenaga kependidikan PAUD dalam mengimplementasikan penyelenggaraan lingkungan belajar berkualitas.

Penulis: Agerson